मुख्य विचार
भारत में संविधान की आठवीं अनुसूची की 22 भाषाओं के अलावा भी अनेक भाषाएँ हैं। भाषा संप्रेषण की व्यवस्था और लिपि लिखने की व्यवस्था है। जीवित संस्कृति सहभागिता, अभ्यास और शिक्षण से आगे बढ़ती है।
1. भाषा और लिपि अलग हैं
भाषा में ध्वनियाँ या संकेत, शब्दावली, व्याकरण और अर्थ बनाने की व्यवस्था होती है। लिपि भाषा को लिखने वाले चिह्नों की प्रणाली है। हिंदी और मराठी देवनागरी में लिखी जाती हैं, फिर भी उनकी शब्दावली और व्याकरण अलग हैं। एक भाषा एक से अधिक लिपियों में भी लिखी जा सकती है। इसलिए लिपि पढ़ लेने से उसमें लिखी हर भाषा नहीं आती। अक्षर बोल सकने वाले व्यक्ति को शब्दों का अर्थ और वाक्य की रचना अलग से सीखनी पड़ सकती है।
स्रोत: शिक्षा मंत्रालय: भारतीय भाषाओं की शिक्षा पर आधार-पत्र ↗
2. भाषा-परिवार ऐतिहासिक संबंध बताते हैं
भारत में कई प्रमुख भाषा-परिवार हैं। हिंदी, मराठी, गुजराती और बांग्ला भारतीय-आर्य भाषाओं में; तमिल, तेलुगु, कन्नड़ और मलयालम द्रविड़ भाषाओं में आती हैं। ऑस्ट्रोएशियाटिक और चीनी-तिब्बती परिवार भी भारत की भाषाई दुनिया का हिस्सा हैं। भाषा-परिवार ऐतिहासिक संबंध बताता है, श्रेष्ठता का क्रम नहीं। यात्रा, व्यापार, अध्ययन और दैनिक संपर्क से भाषाएँ शब्द लेती हैं। उधार लिया शब्द भाषा को कम प्रामाणिक नहीं बनाता; वह मिलते लोगों और नए विचार व्यक्त करने की जरूरत का इतिहास भी है।
स्रोत: शिक्षा मंत्रालय: भारतीय भाषाओं की शिक्षा पर आधार-पत्र ↗
3. आठवीं अनुसूची का अर्थ
आठवीं अनुसूची में संस्कृत, तमिल, उर्दू, मराठी, गुजराती, हिंदी, बोडो और संताली सहित 22 भाषाएँ हैं। यह संवैधानिक सूची है, भारत की सभी भाषाओं की कुल गिनती नहीं। संविधान देवनागरी हिंदी को संघ की राजभाषा का दर्जा देता है; कानूनी व्यवस्था के अंतर्गत अंग्रेज़ी भी संघ के सरकारी काम में चलती है। संविधान किसी भाषा को राष्ट्रभाषा घोषित नहीं करता। राज्य संविधान के भीतर अपनी राजभाषा व्यवस्था बनाते हैं। सरकारी उपयोग का दर्जा बच्चे की घरेलू भाषा का मूल्य तय नहीं करता।
स्रोत: गृह मंत्रालय: आठवीं अनुसूची ↗ · विधायी विभाग: भारत का संविधान, 2024 ↗
4. बहुभाषी सीखना कैसे काम करता है
विद्यार्थी घर में एक, स्कूल में दूसरी और काम पर तीसरी भाषा इस्तेमाल कर सकता है। ये क्षमताएँ एक-दूसरे की सहायता करती हैं। मराठी में वाष्पीकरण समझते हों तो अंग्रेज़ी शब्द सीखना उसी विचार का नया नाम सीखना है। अनुवाद अर्थ को दूसरी भाषा में ले जाता है। लिप्यंतरण शब्द की ध्वनि को दूसरी लिपि में लिखता है। रोमन में “namaste” लिखना लिप्यंतरण है; इसे अभिवादन समझाना अर्थ बताना है। उपयोगी द्विभाषी पाठ अनजान शब्दों की परीक्षा से पहले विचार स्पष्ट करता है।
स्रोत: शिक्षा मंत्रालय: भारतीय भाषाओं की शिक्षा पर आधार-पत्र ↗
5. गीत, शिल्प और उत्सव सहभागिता से सिखाते हैं
जीवित विरासत में प्रदर्शन-कलाएँ, मौखिक परंपराएँ, सामाजिक व्यवहार, उत्सव और पारंपरिक शिल्प हैं। रिकॉर्ड किसी क्षण की प्रस्तुति बचाता है, लेकिन हर साँस, हाथ की गति, निर्णय या सामाजिक संबंध नहीं सिखा देता। शिष्य देखकर, प्रयास करके, सुधार लेकर और दोबारा अभ्यास से सीखता है। ज्ञान में सामग्री कब तैयार है, लय कैसे बदलती है या क्रम क्यों जरूरी है, यह भी होता है। इसलिए परंपरा बचाने के लिए दस्तावेज़ और सम्मान के साथ कलाकारों को काम तथा शिक्षण के अवसर चाहिए।
6. उदाहरण: समुदाय का द्विभाषी पाठ
कल्पना करें दादी बच्चे को स्थानीय वर्षा-गीत सिखाती हैं। पहले वे सामान्य ढंग से गाती हैं ताकि लय और उच्चारण सुनाई दें। फिर शब्दों का अर्थ और खेती के किस मौसम का उल्लेख है, यह समझाती हैं। इसके बाद बच्चे की स्कूल-भाषा में छोटा विवरण लिखते हैं। अनुवाद दूसरे विद्यार्थी को अर्थ समझाता है; मूल गायन ध्वनि और भाव बचाता है। दोनों एक-दूसरे की जगह नहीं लेते। अनुमति से रिकॉर्ड अभ्यास में मदद कर सकता है; दादी और परंपरा को श्रेय देने से योगदान अनाम इंटरनेट सामग्री नहीं बनता।
स्रोत: शिक्षा मंत्रालय: भारतीय भाषाओं की शिक्षा पर आधार-पत्र ↗ · संगीत नाटक अकादमी: अमूर्त सांस्कृतिक विरासत ↗
अभ्यास करें
एक विचार दो भाषाओं में सिखाएँ
- वर्षा, घरेलू माप या शिल्प का कोई चरण चुनें। अपनी सबसे सहज भाषा में समझाएँ।
- दूसरी भाषा में अर्थ लिखें। अनुवाद और केवल लिपि बदलने का अंतर रखें।
- इच्छुक विद्यार्थी से अपने उदाहरण द्वारा समझाने को कहें। जहाँ उलझन हुई, वहाँ विवरण सुधारें।
अपनी समझ जाँचें
क्या देवनागरी जानने से मराठी आ जाती है?
नहीं। लिपि लिखे चिह्न पढ़ने में मदद करती है; मराठी समझने के लिए उसकी शब्दावली, व्याकरण और प्रयोग भी चाहिए।
क्या आठवीं अनुसूची में भारत की हर भाषा है?
नहीं। इसमें 22 अनुसूचित भाषाएँ हैं। भारतीय समुदाय कई अन्य भाषाएँ और मातृभाषाएँ भी बोलते हैं।
अनुवाद और लिप्यंतरण में अंतर क्या है?
अनुवाद दूसरी भाषा में अर्थ पहुँचाता है। लिप्यंतरण शब्द लिखने की लिपि बदलता है; उससे अर्थ समझाना जरूरी नहीं होता।
शिल्प का वीडियो बनाना केवल शुरुआत क्यों है?
रिकॉर्ड याद रखने में मदद करता है, पर कुशल निर्णय अभ्यास और सुधार से आता है। कारीगर का सिखाना महत्वपूर्ण रहता है।